First ever islands’ robotics tournament

Come cheer on 16 VEX robotics teams, grades 3-8, in the first ever Islands robotics tournament this Saturday in the multi-purpose room from 11:30-3:00. Teams from Lopez, Easton, and Seattle area will showcase their engineering and teamwork skills. Each team has designed and built a robot from the same basic materials. This year’s VEX IQ Challenge – Bank Shot – is played on a 4’x8’ rectangular field configured with 44 balls, a scoring zone, a goal, and a ramp. Two robots play in the Teamwork Challenge as an alliance in 60 second long teamwork matches, working collaboratively to score points. Teams also compete in two additional challenges; The Robot Skills Challenge where one robot takes the field to score as many points as possible under driver control; The Programming Skills Challenge where one robot scores as many points as possible autonomously, without any driver inputs.
The object of the game is to attain the highest score by emptying cutouts, scoring balls into the scoring zone and goals, and by parking robots on the ramp.
Each robot is a little different, each match pairs two different teams, allowing for different strategies to be used, and it is all a whole lot of fun to watch!
Volunteers are needed! 
1) 1 referee, 8th grader or higher, 10:30-3:00, receive free pizza lunch and training.
2) kids to reset balls on playing fields, 2 at any given time but this can be split up into shifts. Easy but focused job, recommended age is 3rd to 7th grade, resetting the field every few minutes after it has been scored. This job starts at 11:30.
Lunch break is 12:30-1:00.
Please contact Ingrid Vliet if interested in volunteering: ivliet@gmail.com
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Ven a ver los equipos de robótica VEX, de los grados 3-8, en el primer torneo de robótica  en las Islas este sábado en el salón de usos múltiples de 11: 30-3: 00. Los equipos de López, Easton, y el área de Seattle mostrarán sus habilidades de ingeniería y trabajo en su equipo. Cada equipo ha diseñado y construido un robot a partir de los mismos materiales básicos. Bank Shot – – VEX IQ Challenge de este año se juega en un 4’x8 ‘campo rectangular configurado con 44 bolas, una zona de puntuación, una meta, y una rampa. Dos robots juegan en un desafío donde trabaja el equipo como una alianza  trabajando en colaboración para sumar puntos. Los equipos también compiten en dos desafíos adicionales; El Reto de Habilidades Robot, donde un robot toma el campo para anotar tantos puntos como sea posible bajo el control del conductor; El desafío de las habilidades de programación, donde un robot anota tantos puntos como sea posible de manera autónoma, sin ningún tipo de las acciones del conductor.

El objetivo del juego es alcanzar la puntuación más alta al vaciar los recortes, anotando bolas en la zona de puntuación y las metas, y por los robots de aparcamiento en la rampa.

Cada robot es un poco diferente, cada uno de los pares de los partidos dos equipos diferentes, teniendo en cuenta las diferentes estrategias a utilizar, y es todo un montón de diversión a mirar!

Se necesitan voluntarios!
1) 1 árbitro, estudiante de 8º grado o superior, 10: 30-3: 00, reciben almuerzo de pizza gratis.
2) niños para restablecer las bolas en los campos de juego, 2 en un momento dado, pero esto puede ser divididos en turnos. Fácil, pero, la edad recomendada es de 3 al 7 grado, restableciendo el campo cada pocos minutos después de que se haya marcado. Este trabajo se inicia a las 11:30.
Pausa para el almuerzo es de 12: 30-1: 00.

Por favor, póngase en contacto con Ingrid Vliet si está interesado en ser voluntario: ivliet@gmail.com

Winter Arts Festival – 6:00pm, Thursday, Jan. 14th

The Winter Arts Festival is starting at 6:00pm in the MPR on Thursday the 14th. Please come and see what our young artists have done!

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El Festival de las Artes de invierno está empezando a las 6:00 pm en el MPR el jueves el 14to. Por favor, vengan a ver lo que nuestros jóvenes artistas han hecho!

 

January is School Board Appreciation Month

This month is School Board Appreciation month! Please help celebrate our school board on January 27th at the regularly scheduled meeting. It would be great to recognize our school board with thank you cards, posters, treats, and etc. All items can be dropped off in the district office on the 26th to Eleanor. Thank you in advance for showing our appreciation to the dedicated members on our school board!

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Este mes es la Junta Escolar meses aprecio! Por favor, ayudar a celebrar nuestra junta escolar el 27 de enero en la reunión programada regularmente. Sería muy bueno para reconocer nuestra junta escolar con tarjetas de agradecimiento, pósters, dulces y etc. Todos los artículos pueden ser dejados en la oficina del distrito el 26 de Eleanor. Gracias de antemano por mostrar nuestro agradecimiento a los dedicados miembros de nuestra junta escolar!

 

 

Washington State Grades Lopez School District

Lopez School recently received special recognition from Washington State. As reported in the December 1st issue of The Islands’ Weekly, Lopez Middle School and High School has been named a 2015 “School of Distinction” based on fiver years of sustained student improvement in English Language Arts and Mathematics. Only the top 5% of schools achieve this title in the state. Also, Lopez was rated as the 12th highest ranking school district in the state from the Niche Rating system, which gave Lopez grades on academics (B+), health and safety (A), culture and diversity (A-), teachers (A-), resources and facilities (A), extracurriculars and activities (C+) and sports and fitness (C-) .

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López School recientemente recibió un reconocimiento especial del estado de Washington. Como se informó en la primera edición de diciembre de la Semana de las islas, López Middle School y High School ha sido nombrada una “Escuela de Distinción2015 sobre la base de años fiver de mejora estudiante sostenido de Artes del Lenguaje Inglés y Matemáticas. Sólo el 5% de las escuelas a lograr este título en el estado. Además, López fue calificado como el 12º distrito escolar más alto rango en el estado del sistema Nicho Clasificación, que dio grados Lopez en lo académico (B +), la salud y la seguridad (A), la cultura y la diversidad (A-), maestros (A- ), recursos e instalaciones (A), actividades extracurriculares y actividades (C +) y los deportes y fitness (C-).

 

 

 

 

 

INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY LEVY PLACED ON FEBRUARY BALLOT

In 2007, Lopez voters passed a one-year, $150,000 technology levy for Lopez School. Eight years later, the school’s technology is outdated and worn out. In a recent survey, one middle school student said: “As far as I can tell, there are only two decent laptops we can check out for the whole school.” A teacher reported, “The computers in my room are very slow, students have to use my personal computer.”

The amount invested nearly a decade ago paled in comparison to what other districts spend and didn’t include funds for training. “I have seen, firsthand, students struggling with some very basic concepts in programs such as Word, Excel, and Keynote,” said LIHS graduate, Sarah Reeve. A former Lopez School grandparent, Gordon Jonasson, told the School Board, “We have graduating seniors that are not fully prepared for the modern workplace.”

Today, technology plays a role in almost every facet of life, making ongoing technology investment essential for preparing students for the world. The 3 Rs – reading, writing and arithmetic – remain crucial. In a letter to the Lopez School Board, Sarah Rabel explained why these traditional skills are not enough: “Technology is not an ‘extra;’ it is a basic, fundamental component of a complete education, at all grade levels.” Employers are looking for employees with skills that educators are calling the 4 Cs: critical thinking, creativity, communication, and collaboration – all of which increasingly depend on technology proficiency.

An advisory committee comprised of students, parents, teachers, and tech-savvy community members recently completed an 18-month investigation into Lopez School’s technology. They conducted surveys, assessed other schools’ programs and investigated costs. On November 18th this group presented their findings to the School Board – recommending a technology levy for the February 2016 ballot totaling $150,000 per year for four years. The tax implications come to $52 per year for a $400,000 parcel, or $4.33 per month – about the cost of a latte. The recommendation was unanimously accepted.

The levy would ensure that all Lopez School students have access to devices and software that will prepare them for college or employment. The funds would be used for purchasing devices – laptops, keyboards, peripherals and software; training teachers to integrate technology into the classroom; and increased technology staff hours.

How does this stack up against other County school districts? San Juan has a 4-year levy, spending $856 per student per year; and they are considering an even larger tech levy. In 2012 Orcas passed a $1000 per student per year levy. The Lopez proposal is for $655 per student per year. The advisory committee looked at levels above and below the recommended $150,000 per year amount. In the end, they balanced the financial wherewithal of the community with what is required to meet the school’s technology needs and catch up from years of underinvestment.

Before the February ballot, the advisory committee will continue to gather feedback from the community and refine their approach. Questions can be emailed to Lopez School Superintendent, Brian Auckland (bauckland@lopez.k12.wa.us), and Lopez School Board Director, Dixie Budke (dbudke@lopez.k12.wa.us).

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En 2007, los votantes aprobaron una Lopez un año, $ 150,000 impuesto tecnología para López School. Ocho años más tarde, la tecnología de la escuela se ha quedado obsoleto y desgastado. En una encuesta reciente, una estudiante de secundaria dijo: “Hasta donde yo sé, sólo hay dos ordenadores portátiles decentes podemos comprobar hacia fuera para toda la escuela.” Un maestro informó: “Los ordenadores en mi habitación son muy lentos, los estudiantes tener que usar mi computadora personal “.

El monto invertido hace casi una década palidecía en comparación con lo que otros distritos pasan y no incluyen fondos para la capacitación. “He visto de primera mano, los estudiantes que luchan con algunos conceptos muy básicos en programas como Word, Excel y Keynote”, dijo el graduado Lihs, Sarah Reeve. Un ex abuelos López Escuela, Gordon Jonasson, dijo a la Junta Escolar, “Hemos graduandos que no están totalmente preparados para el lugar de trabajo moderno.”

Hoy en día, la tecnología juega un papel en casi todas las facetas de la vida, por lo que continua inversión esencial tecnología para preparar a los estudiantes para el mundo. Las 3 Rs – lectura, escritura y aritmética – siguen siendo cruciales. En una carta a la Junta Escolar López, Sarah Rabel explicó por qué estas habilidades tradicionales no son suficientes: “La tecnología no es un” extra; ‘es un componente básico y fundamental de una educación completa, en todos los grados. “Los empleadores están buscando para los empleados con las habilidades que los educadores están llamando las 4 C: el pensamiento crítico, la creatividad, la comunicación y la colaboración – todos los cuales dependen cada vez más en el dominio de la tecnología.

Un comité asesor integrado por estudiantes, padres, maestros y miembros de la comunidad conocedores de la tecnología recientemente completó una investigación de 18 meses en la tecnología de López School. Se realizaron encuestas, evaluaron los programas de otras escuelas e investigaron los costos. El 18 de noviembre de este grupo presentó sus conclusiones a la Junta Escolar – recomendar un gravamen de tecnología para el 02 2016 boleta por un total de $ 150.000 por año durante cuatro años. Las implicaciones fiscales llegan a $ 52 por año para una parcela $ 400,000, o $ 4,33 por mes – por el costo de un café con leche. La recomendación fue aceptada por unanimidad.

El gravamen se aseguraría de que todos los estudiantes López escolares tienen acceso a los dispositivos y el software que los preparen para la universidad o el empleo. Los fondos serán utilizados para la compra de dispositivos – ordenadores portátiles, teclados, periféricos y software; la capacitación de los maestros para integrar la tecnología en el aula; y el aumento de las horas del personal de tecnología.

¿Cómo se comparan con otros distritos escolares del Condado? San Juan tiene una tasa de 4 años, el gasto de $ 856 por estudiante por año; y que están considerando una tasa tecnología aún mayor. En 2012 Orcas aprobó una $ 1000 por estudiante por año gravamen. La propuesta de López es de $ 655 por estudiante por año. El comité asesor miró a niveles por encima y debajo de la recomendada $ 150.000 por importe años. Al final, se equilibran los medios financieros de la comunidad, con lo que se requiere para satisfacer las necesidades de tecnología de la escuela y ponerse al día a partir de años de falta de inversión.

Antes de la votación de febrero, el comité asesor seguirá para recabar opiniones de la comunidad y refinar su enfoque. Las preguntas pueden ser enviadas por correo electrónico a López Escuela Superintendente, Brian Auckland (bauckland@lopez.k12.wa.us), y López Escuela Director de la Junta, Dixie Budke (dbudke@lopez.k12.wa.us).

2nd-5th Grade Music Opportunity

Kristin Fernald is seeking 2nd-5th grade singers for a KLOI event on Saturday, Dec. 5th: A Performance for Peace. She is putting together a youth choir to sing “Do It Now, a Song for the Planet.” Elementary students at Lopez school have learned this song in music, and this is a fun opportunity to share their voices with the community.

There will only be two rehearsals, the first on Monday, Nov. 23rd, 3:30-4:15 in the school’s music room.
Please contact Kristin at 468-4090 or kristin@rockisland.com if you have a 2nd-5th grader who is interested in participating.

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Kristin Fernald busca cantantes y 2ª quinto grado para un evento Kloi el Sábado, 5 de diciembre: Un rendimiento para la Paz. Ella está armando un coro de jóvenes a cantar “Do It Ahora, una canción para el Planeta.” Los estudiantes de primaria en la escuela López han aprendido esta canción en la música, y esta es una oportunidad divertida de compartir sus voces con la comunidad.

Sólo habrá dos ensayos, el primero en Lunes, 23 de noviembre, 3: 30-4: 15 en la sala de música de la escuela.
Por favor, póngase en contacto con Kristin al 468-4090 o kristin@rockisland.com si usted tiene un segundo estudiante de 5to grado que esté interesado en participar.